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中班语言活动:大灰狼娶新娘

文章来源: 发布时间:2021年02月27日 点击数: 字体:

活动目标:

1.乐意和教师一起阅读图书,发现人物形象的主要特征。

2.能根据画面所提供的线索,参与讲述故事并猜测新娘是谁。

3.体验参与猜新娘游戏活动的乐趣。

活动准备:

1.课件。

2.长毛绒玩具:狗熊、兔子、洋娃娃各一个。

3.红纱巾一条。

活动过程:

一、猜新娘游戏,引出阅读内容。

教师:小朋友,你们见过新郎新娘结婚吗?你们看,谁来了?(请一幼儿扮演新娘,头上盖着纱巾走进教室。)我们一起欢迎她,她是谁呢?我们来猜猜看,看谁猜得快,猜得准。

教师和幼儿一起问:新娘新娘你是谁?

“新娘”:请你猜猜我是谁?

教师:新娘是谁呢?(个别幼儿回答后再玩一次游戏)

今天,老师收到一张请柬,原来呀,森林王国有动物们要结婚了,想邀请我们班的小朋友参加。你们愿意去吗?开火车前往森林王国。(随音乐带领幼儿做律动)

二、出示课件,引导幼儿有序地阅读图书,了解书中的主要内容。通过等待的方式,和幼儿一起阅读,重点练习故事中大灰狼的语言。

教师:今天,大灰狼要结婚了,他的新娘是谁啊?下面我给你们讲一个很有趣的故事,故事的名字叫《大灰狼娶新娘》。

(1)新娘,新娘,请把你的手伸出来,给我看看。观察新娘的手,并说一说它的主要特征。(哇!新娘的手上全是毛呀!)

(2)引导幼儿学说句式:新娘,新娘,请把你的脚伸出来,给我看看。观察新娘的脚,并说一说它的主要特征。(哇!新娘的脚趾好尖呀!)

(3)引导幼儿学说句式:新娘,新娘,请把你的尾巴伸出来,给我看看。观察新娘的尾巴,并说一说它的主要特征。(哇!新娘的尾巴好长呀!)

(4)引导幼儿学说句式:新娘,新娘,请把你的嘴巴伸出来,给我看看。观察新娘的嘴巴,并说一说它的主要特征。(哇!新娘的嘴巴好大呀!)

(5)师:大灰狼先生的新娘有着长满毛的手,尖尖爪子的脚,又粗又长的尾巴,还有一张长着尖牙齿、红舌头的嘴巴,她究竟是谁呢? (幼儿猜)教师一边讲故事一边鼓励幼儿与自己一起提问:“新娘,新娘,请伸出你的……”

三游戏:猜新娘。

1.介绍游戏的名称及玩法。

教师:今天我们班还来了几位新娘,她们是谁呢?下面请你们来做新郎,猜一猜。新郎先要问新娘,请她露出一个地方让你看看,然后新郎来猜新娘。

2.教师出示盖着纱巾的狗熊,请幼儿轮流扮新娘。

“新郎”:“新娘新娘,请伸出你的脚来看看。”(露出狗熊的脚)

师生:“哇!新娘的脚好粗啊呀!”

“新郎”:“新娘新娘,请露尾巴来看看。”(露出狗熊的尾巴)

师生:“哇!新娘的尾巴好细呀!”

教师:新娘是谁呢?(幼儿回答后,请一幼儿上来掀头巾,全体幼儿回答。) 

师生:新郎掀去新娘的头巾,哈哈,原来新娘是狗熊呀!

3.教师依次出示兔子,洋娃娃,方法同上。

二、游戏:找朋友。

教师:新郎把新娘都找了出来,新娘好高兴哟!你们看新娘高兴地跳舞了,让我们一起也来跳一个找朋友的舞吧!

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