幼儿园课程审议是对幼儿园课程的实施过程进行深入思考、讨论和分析，以便对相关的内容、策略等做作出选择与调整。为了进一步明晰课程理念，明确课程目标，10月23日中午，南莫镇中心幼儿园组织全园教师从幼儿的核心经验、必备经历、重要资源等多方面思考，开展了班本课程前期审议研讨活动。

立足实际，确立研究内容

各班教师紧紧围绕《指南》，结合本班幼儿实际情况及发展需求，就户外活动中观察到的情况进行分析与总结，发现真问题、落实真研究，着力围绕“户外活动的有效实施”展开了班级主题前审议活动。

集中审议，扎实有效推进

审议过程中，老师们分别就前期班本课程开展的情况进行了阐述。《足球宝贝》、《我和球球做朋友》、《爬爬乐》、《小车俱乐部》等班本课程能从幼儿感兴趣的活动入手，课程目标明确、课程框架初具雏形，大家分别就已开展的实施情况和拟深入推进的活动思路进行了分享。与会老师们在聆听的同时，从多个角度提出了建设性的意见并进行讨论，将讨论后的新思路以思维导图的形式进行呈现，活动主持人对本次研讨活动进行了深入浅出的点评与讲解。

   通过本次主题前审议活动，每一位老师对课程审议有了新的了解，这样的方式能让教师清晰领域目标，以及各年龄段的核心经验。在实际的课程开展中通过关键点更聚焦的去引导幼儿，促进了教师的专业化成长，保证了课程更科学、有效的实施与推进。